רציונל:

חינוך ילדים הוא נושא מורכב המכיל בתוכו דקויות רבות, שמחה ונחת רוח כמו גם אכזבה, ייסורי מצפון והלקאה עצמית. עיון מעמיק בכתבי היהדות והקבלה מגלה משנה חינוכית סדורה ומפוארת. המשפט המפורסם של שלמה המלך, החכם באדם, "חנוך לנער על פי דרכו" מתגלה כשיטה המאפשרת למחנך לסייע לכל ילד לגלות את עוצמותיו וחוזקותיו האישיות.
על ידי התעמקות בעשר תובנות רוחניות נלמד כיצד לחנך באמת.

מתוך ההרצאה:

"בכדי להבין את ספירת החכמה בהקשר של חינוך ילדים צריכים לדעת שיש חוק בקבלה שקובע – כמה שהפרי מתוק בגמר בישולו כך הוא מר בשלבי גידולו...מחנך שמחובר לספירת החכמה מבין שהחכם עיניו בראשו והוא לא עסוק במה שהוא רואה וכל הזמן מגיב ונותן משוב לילד על מה שהוא עכשיו, אלא החכם רואה את הנולד ומבין שכמה שהילד אמור להיות בעל יכולות גדולות בגדלותו, כך מתגלה מרירותו עכשיו, ומפסיק לשקף לילד את ההווה. זה כלי מאוד חשוב. ילדים חושבים הווה. אם המחנך חושב הווה הוא כבר לא מחנך אלא ילד. בחינוך ילדים אין הווה – רק עתיד. רק זום אאוט על המציאות."
הרצאה שהיא חוויה מרתקת. כל איש חינוך ימצא בה כלים יישומיים להמשך דרכו כמחנך.

בין נושאי ההרצאה:

"חנוך לנער על פי דרכו" – על פי דרכי או על פי דרכו ?
"לא תשים מכשול בפני עיוור" – על ציפיות המחנך
"כלום יש לך נותן מה שאין בו?" על פנימיות המחנך
"אין כפיה ברוחניות" – חינוך איננו כפיה.
"כשהנשמה מאירה - גם שמים עוטי ערפל מפיקים אור נעים" – על חינוך להעדפת פנימיות על חיצוניות.
ריאקטיביות ופרואקטיביות בחינוך

משך ההרצאה: 120 דקות
על המרצה: משה שרון (B.A בפסיכולוגיה) למעלה‮ ‬מעשור‮ ‬של שילוב בין תחומי הפסיכולוגיה והקואצ'ינג לבין תפיסות רוחניות וקבלה

חינוך ילדים - הקליפ | מאמר שמאל דוחה וימין מקרבת | דיסק לרכישה